PROJETS PÉDAGOGIQUES

Ecrire pour écrire, cela peut sembler rébarbatif pour certains. Donnons nous l'occasion d'y apporter du sens en écrivant un conte ensemble.

Ce que j'appelle "écriture sensitive" c'est une écriture liée aux 5 sens.

Les enfants deviennent des reporters et travaillent l'écrit journalistique : interviews, portraits, brèves ... Quelles questions posent-on ? Comment traiter l'information ? Qui rencontrer ?

Ateliers Dis-moi quoi
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